صفحة 1 من 4 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 7 من 27

الموضوع: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

  1. #1
    المشرف العام
    الصورة الرمزية د. حازم سكيك
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    الدولة
    Gaza Palestine
    العمر
    52
    المشاركات
    6,646
    شكراً
    17
    شكر 8 مرات في 7 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    298

    Icon33 حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    هجرة العقول العربية موضوع للحوار والنقاش





    ل
    ا تزال ظاهرة هجرة العقول العربية مستمرة من عالمنا العربي إلى العالم الغربي. فهناك أكثر من مليون طالب من البلدان العربية يستكملون دراستهم في الخارج والكثير منهم ولاسيما الحاصلين على درجة الدكتوراه لا يعودون إلى اوطانهم. والكثير من الطلبة الذين تلقوا تعليمهم في بلادهم العربية يهاجرون لأسباب مختلفة. مما لا شك فيه ان النوعين من أنواع الهجرة تلك تتسبب في خسارة جسيمة على جميع النواحي.

    يسعدنا في اسرة تحرير مجلة الفيزياء العصرية العدد الثالث عشر ان نطرح عليكم هذا الموضوع الهام والحساس والذي يشكل اهم أسباب التراجع العربي على مستوى العالم املين منكم ان تعطونا آراؤكم وتجاربكم واسبابكم فالكثير منا قد سافر للخارج للتعليم وبقى هناك او عاد الى بلده وهناك من يفكر في الهجرة وهناك من هاجر ويحن للعودة ننتمى ان نسمع اسبابكم وآراؤكم وافكاركم حول هذه الظاهرة أسبابها ودواعيها ومسبباتها وكيف لو كنت صاحب قرار يمكن ان تضح حلا تدريجيا لهذه الظاهرة.

    مشاركاتكم سوف تثري الحوار وسوف نكون نحن اسرة التحرير المكلفون بهذه المهمة بمتابعة الحوار وتسيره بالأسئلة والنقاش وتبادل الآراء.

    سوف نستمر في هذا الحوار لمدة 5 أيام وسوف نجمل الحوار في خلاصة ننشرها على صفحات المجلة العدد 13 املين ان تصل لأصحاب القرار لاتخاذ ما يلزم من إجراءات.


    تقبلوا فائق التحية والاحترام ولنبدأ حورانا العلمي المتميز كالمعتاد (نريد افكاركم وآراؤكم من الواقع الذي نعيشه).

    تحياتي



  2. #2
    مستشار فيزيائي
    الصورة الرمزية عماد الجبوري
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    العمر
    53
    المشاركات
    1,022
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    116

    افتراضي رد: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    انه لموضوع مهم حقا : من اسباب هجرة العقول العربية ما يلي
    1- عدم تقيم العقول في البلدان العربية بشكل يتماشى مع انجازات تلك العقول
    2- عدم مساواة تلك العقول مع الدول الاخرى من عدة جوانب منها المادية والمعنوية والرعاية والاهتمام واحترام انجزاتهم
    3- عدم توفير الحماية الكافية و الرعاية الصحية

    4- عدم الاعتراف بما يتوصل اليه الباحثون
    5- عدم توفر المختبرات الكافية

  3. #3
    مراقب عام المنتدى ومشرف منتدى الفيزياء الذرية والجزيئية ومنتدى الفيزياء الكلاسيكية
    الصورة الرمزية محمد عريف
    تاريخ التسجيل
    Feb 2007
    الدولة
    رشيد - مصر
    العمر
    34
    المشاركات
    2,234
    شكراً
    10
    شكر 1 مرة في 1 مشاركة
    معدل تقييم المستوى
    241

    افتراضي رد: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    بسم الله الرحمن الرحيم

    لاشك أن ظاهرة هجرة العقول من الظواهر الخطيرة علي الوطن العربي .. علي الرغم من أن البعض يعتبرها ظاهرة جيدة.

    ولكن العكس صحيح، فهذه الظاهرة تساهم بشكل بناء وفعال في بناء المجتمعات الغربية وزيادة الانتاجية فيها، وزيادة نسبة الذكاء في الأوساط العلمية .. نتيجة زيادة عدد الباحثين الأذكياء، مما يعود بالنفع علي طلاب المجتمعات الغربية.

    وفي المقابل، نجد ما يحدث هو بقاء العقول الأقل ذكاء واصرار في الوطن العربي، فتقل نسبة الذكاء في الأوساط العلمية، مما يعود بالعكس علي الطلاب من حيث قلة المحتوي العلمي .. قلة التجارب .. قلة الخبرة .. وهكذا، وبالتالي يساهم ذلك في تكوين اتجاهات سلبية ناحية العلم والمتعلمين.

    وبالتالي تزداد نسبة العقول المخربة .. ويبدأ الوطن العربي كما هو عليه الأن ككهف مهجور .

    ولعل الأسباب التي أدت إلي هذه الظاهرة هي أسباب معقدة ومتشعبة

    أوجزها في التالي

    1- العقلية العربية .. من حيث اعتمادها علي الحلول الجاهزة، والبدائل السهلة، وعدم حبها - علي عكس ما نتغني - لخوض المستحيل والصعب والمجهول.

    2- الشو الاعلامي التي تقوم به الدول الغربية، من أجل اجتذاب المزيد من المتلهفين علي الرفاهية والرغد.

    3- الإغراءات الغربية والتي تقوم بها تلك الحكومات من أجل هدفين واضحين: أولهما اقصاء العقول العربية الذكية عن المجال العلمي العربي، ثانيهما تعزيز المجال العلمي للغرب بهذه العقول ، وبالتالي تضمن هذه الحكومات السيطرة التامة علي مجريات البحث العلمي في كلاً من المشرق والمغرب.

    4- وجود حكومات عربية متسلطة وتابعة بشكل أو بآخر للغرب، تمنع ظهور أي عقلية علي الساحة العربية، وتمنح الجو المنفر لهذه العقليات.

    5- تمتاز العقلية الذكية والعبقرية بميلها للعمل في مناخ هادئ ومشجع، خال من المشاكل والعقبات، وتهرب من المناخ المنفر.

    6- انخفاض الحس الوطني والهوية العربية والوطنية في الوقت الحاضر .. نتيجة للشو الإعلامي الغربي، واتجاهات الهدم التي تقوم بها الحكومات العربية

    7- تدني الوضع الاقتصادي وانخفاض الميزانيات المقدمة للبحث العلمي في الوطن العربي وعدم توفر إي إمكانيات للبحث العلمي تشجع علي مناخ علمي هادف.

    8- عدم وجود رؤية وهدف حقيقي للبحث العلمي في الوطن العربي.

    9- عدم الاهتمام بالباحثين ورعايتهم، والاهتمام بأبحاثهم، والسخرية من أعمالهم في الاعلام.

    10- المناهج العلمية في الكليات تعتمد علي أبحاث ونظريات علمية قديمة، وعدم اهتمامها بالجديد في العلم.

    11- عدم وجود مختبرات أو أقسام علمية للأفرع العلمية الهامة والمستقبلية مثل الطاقة النووية، فيزياء الجسيمات، الفيزياء الفلكية، أبحاث الفضاء، النانوتكنولوجي، فيزياء الطاقة العالية، وغيره.

    12- اسناد خطة البحث العلمي في دول الوطن العربي إلي أشخاص ليسوا من الوسط العلمي، وخضوع الأبحاث إلي القانون والروتين والأمن العام.


    لذا فإن هذه العوامل مجتمعة ساهمت بشكل كبير في هرب وهجرة العقول العربية للخارج، حتي وإن عادت بعض العقول إلي الوطن العربي لا تجد سوي الاهمال، الأمر الذي يشجعهم علي الهروب مرة أخري، أو يكون درساً قاسياً لمن أراد أن يعود، كما أن مسلسلات الاغتيالات المشهورة للعقول العربية صنعت حاجز من الخوف لعودة بعض العقول التي لديها حس وطني.

    لذا يجب علي الباحثين العرب أن يعتزوا بعروبتهم ووطنهم، ويضعوا أمامهم هدف واحد هو صنع المستحيل، والنهوض بالوطن العربي، خاصة أن تلك الأيام تشهد تحولاً عربيا جذرياً في كل الاتجاهات، وعلي كل باحث أو مدرس جامعي أن يهتم بطلابه ليصنع منهم جيلاً علمياً خالصاً، وعدم الالتفات إلي المغريات الغربية، ولا العقبات الموجودة في طريقهم، فليس للنجاح طعم أو معني بدون تعب ومشقة.

    علينا أن نشجع البحث العلمي والاهتمام بالمكتبات، وتشجيع أبناءنا علي العلم وحث روح العمل المتفاني والجاد في نفوسهم، وزيادة انتمائهم لوطنهم واسلامهم وعروبتهم، فتعليم ابن من أبناءك أفضل من تعليم ألف من أبناء الغرب.

    فبلادنا ووطننا العربي نحن من نصنعه ونحن من نهدمه

    مع وافر احترامي وتقديري
    انصر نبيك المصطفي باتباع سنته



  4. #4
    "مراقــــــــبة يراقبني الله عز وجل " مراقـــــبة عـــــام المنتـــــدى
    الصورة الرمزية الموحدة لله
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    الوطن العربي واسكن " أرض الكنانة "
    المشاركات
    1,234
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    149

    افتراضي رد: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    مـــــــــــــــــا شاء الله لا قوة الا بالله

    جزاكم الله خيرا ع هذه المبادرة

    انه لموضوع ذو شجون والكلام فيه يطول

    ولي عودة قريبا باذن الله
    سنحــــــــــــــــــــيا كـــــــــــــرامـــا

    فكــــــــــــرة ,,,

    والأفكـــــــــــــــــــــــار لا تمـــــــوت !!




  5. #5
    مراقب عام ومشرف منتدى فيزياء المنهاج العراقي
    الصورة الرمزية علاء البصري
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    4,771
    شكراً
    0
    شكر 7 مرات في 6 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    169

    افتراضي رد: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    السلام عليكم .............. تعقيبا على ماذكر

    لأدراك جانباً من أبعاد هذه الظاهرة ، وتلمس بعضاً من تأثيراتها على واقع الدول العربية ، ومستقبل عملية التنمية فيها لابد من أيراد بعض من المعطيات الإحصائية المتاحة عنها طبقاً لإحصاءات جامعة الدول العربية ، ومنظمة العمل العربية ، ومنظمة اليونسكو ، وبعض المنظمات العربية والدولية المهتمة بهذه الظاهرة ، وكما يأتي :

    1. يهاجر حوالي (100,000) مائة ألف من أرباب المهن وعلى رأسهم ، العلماء ، والمهندسين والأطباء والخبراء كل عام من ثمانية أقطار عربية هي لبنان ، سوريا ، العراق ، الأردن ، مصر، تونس المغرب والجزائر . كما إن 70% من العلماء الذين يسافرون للدول الرأسمالية للتخصص لا يعودون الى بلدانهم .
    2. منذ عام 1977م ولحد ألان هاجر اكثر من (750,000 ) سبعمائة وخمسون ألف عالم عربي للولايات المتحدة الأميركية .
    3. أن 50% من الأطباء ، و23% من المهندسين ، و15% من العلماء من مجموع الكفاءات العربية يهاجرون الى أوروبا والولايات المتحدة الأميركية وكندا .
    4. يساهم الوطن العربي في ثلث هجرة الكفاءات من البلدان النامية خاصة وان 54% من الطلاب العرب الذين يدرسون في الخارج لا يعودون الى بلدانهم .
    5. يشكل الأطباء العرب العاملون في بريطانيا نحو34% من مجموع الأطباء العاملين فيها .
    6. تجتذب ثلاث دول غربية غنية هي : الولايات المتحدة الأميركية وبريطانيا وكندا نحو 75% من العقول العربية المهاجرة .

    ................ تحياتي ..................

  6. #6
    فيزيائي فعال

    تاريخ التسجيل
    Feb 2007
    المشاركات
    265
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    146

    افتراضي رد: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    حتى وان توفر المناخ المناسب لهم في الدول العربية
    ارى انه لمن الافضل ان يبقون في الدول التي هاجروا اليها وخصوصا المختصون في المجال النووي والنانوني و الاتصالات وحتى في الكيمياء الحيوية
    لأنهم في حال لو فكروا في العودة الى اوطانهم قد يشكل ذلك خطرا على حياتهم مثل ما تفضل الاخ محمد عريف

    الحل الوحيد هو توفير المناخ المناسب بعد عودة الاستقرار لتنشئة الاجيال القادمة

    وبالفعل اخذت السياسة العلمية تتغير الان في بعض الدول العربية هناك تشجيع وحواز وغير ذلك من اجل تشجيع الشباب مما يدعو الى التفائل




    جزاك الله خيرا

  7. #7
    مراقب عام ومشرف منتدى فيزياء المنهاج العراقي
    الصورة الرمزية علاء البصري
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    4,771
    شكراً
    0
    شكر 7 مرات في 6 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    169

    افتراضي رد: حوار ونقاش حول موضوع هجرة العقول العربية

    ايضا تعقيب على اسباب هذه الظاهرة

    1-. ضعف المردود المادي لاصحاب الكفاءات العلمية ، وانخفاض المستوى المعاشي لهم وعدم توفير الظروف المادية والاجتماعية التي تؤمن المستوى المناسب لهم للعيش في المجتمعات العربية .

    2. وجود بعض القوانين والتشريعات والتعهدات والكفالات المالية التي تربك أصحاب الخبرات ، فضلا عن البيروقراطية والفساد الإداري وتضييق الحريات على العقول العلمية المبدعة ، والتي تبدا من دخولهم البوابات الحدودية لدولهم وصولا لأصغر موظف استعلامات في الدوائر الرسمية ، مما يولد لديهم ما يسمى بالشعور بالغبن .

    3. عدم الاستقرار السياسي أو الاجتماعي والإشكاليات التي تعتري بعض تجارب الديمقراطية العربية ، والتي تؤدي في بعض الأحيان الى شعور بعض أصحاب الخبرات بالغربة في أوطانهم ، أو تضطرهم الى الهجرة سعياً وراء ظروف اكثر حرية واكثر استقراراً.

    4. سفر أعداد من الطلاب الى الخارج ، أما لانهم موهوبون ، بشكل غير اعتيادي ويمكنهم الحصول على منح دراسية أو لانهم من عائلات غنية ، وبالنتيجة يندفعون الى التوائم مع أسلوب الحياة الأجنبية وطرقها حتى يستقروا في الدول التي درسوا فيها إذ إن فرصة ( السفر ) هذه وفرت لهؤلاء الطلاب الاطلاع على تجارب المجتمعات الأخرى والتأثر بما موجود فيها من وسائل العيش ، إضافة الى توفر الجو العلمي المناسب بالمقارنة بين الحالة الموجودة في الدول العربية وبين ما موجود في الدول المتقدمة .

    5. أن تكيف كثير من طالبي العلم مع الحياة في الدول الأجنبية ، ومن ثم زواجهم من الأجنبيات ، وبالتالي إنجابهم للأولاد ، مما يضع المهاجر أمام الأمر الواقع فيما بعد ، إذ يصعب عليه ترك زوجته وأولاده لاعتبارات عديدة منها أن زوجته وأولاده قد لا يستطيعون العيش في بلده الأصلي ، وهم غير مستعدين لمصاحبته ، كما أن كثيرا من التشريعات التي تضع إمامه العراقيل في حالة رغبته العودة الى البلد الأصلي ، وعلى سبيل المثال ، عدم تعيين المواطنين المتزوجين بأجنبيات بمناصب عالية في بعض الدول العربية . وقد لا يستطيع توفير امتيازات لعائلته كتلك التي كانت متوفرة لديه سابقاً ، ومع تقادم الأيام تنتهي لدى المهاجر فكرة العودة الى الوطن الأصلي .
    6. ويرى بعض الباحثين ، بان من الأسباب الرئيسية ، في بعض الدول العربية لهجرة العقول العربية ، هو حالة الركود في تطور القوى المنتجة والذي وجد تعبيرا له في بقاء وسائل الإنتاج في الصناعة والزراعة وصيد الأسماك والرعي وغيرها دون تغيير ، وحرمان سكان المجتمع من ابسط الخدمات الإنسانية ، كتوفير مياه الشرب والكهرباء والرعاية الصحية وبرزت هذه الحالة في الدول العربية الفقيرة ( غير النفطية ) بصورة خاصة .

    7. يعاني بعض العلماء من انعدام وجود اختصاص حسب مؤهلاتهم كعلماء الذرة وصناعات الصواريخ والفضاء ، ناهيك عن مشاكل عدم تقدير العلم والعلماء في بعض الدول وما اصدق قول رو برت مكنمارا مديرا لبنك الدولي السابق ، والذي قال في هذا الصدد ( إن العقول تشبه القلوب بصفة عامة في أنها تذهب الى حيث تلقى التقدير ) وكذلك العقبات الناتجة من عدم ثقة بعض الدول العربية ، لما يحملون من أفكار جديدة ، وتخلف النظم التربوية والبطالة العلمية التي يواجهونها ، ومشاكل عدم معادلة الشهادات .

    8. صعوبة أو انعدام القدرة على استيعاب أصحاب الكفاءات الذين يجدون أنفسهم أما عاطلين عن العمل أو لا يجدون عملا يناسب اختصاصاتهم العلمية في بلدانهم وعدم توفير التسهيلات المناسبة وعدم وجود المناخ الملائم لإمكانية البحث العلمي . ولعله من الظريف بمكان أن نذكر في هذا المجال نادرة قديمة خلاصتها : إن فيلسوفاً اقترف ذنباً ، فعلم به سليمان الحكيم بذلك فطلبه للمحاكمة ، وبعد نقاش ، لفظ حكمه قائلاً ( سنحكم عليك حكماً أقوى من الموت ) فاطرق الفيلسوف متملكه العجب وسأل ما هو ؟؟ فأجاب الحكيم ( حكمنا عليك إن تقيم بين قوم يجهلون قدرك ) .

    تشكل هذه الدوافع ، غالبية الأسباب التي تؤدي الى هجرة العقول العربية ، ولا نستبعد وجود دوافع أخرى ، كحب المغامرة ، والعقد الشخصية ، أو غيرها ألا أنها لا تأخذ صفة الشمولية وهي في كل الحالات دوافع فردية ، ولا تحتل الأهمية بحيث تضاف كدوافع الى مجمل الدوافع السابقة للهجرة .

صفحة 1 من 4 123 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. كتاب ونقاش ...
    بواسطة سمية أحمد في المنتدى منتدى الحلقة العلمية
    مشاركات: 121
    آخر مشاركة: 11-10-2011, 07:05 AM
  2. الحوارية الثامنة / حوار مفتوح..حول موضوع فيزيائي مهم
    بواسطة حسن جابر في المنتدى منتدى الحلقة العلمية
    مشاركات: 37
    آخر مشاركة: 07-17-2011, 08:30 AM
  3. الحوارية التاسعة.. حوار مفتوح ..حول موضوع فيزيائي مهم
    بواسطة حسن جابر في المنتدى منتدى الحلقة العلمية
    مشاركات: 101
    آخر مشاركة: 08-22-2010, 10:50 AM
  4. هجرة الكفاءات العربية إلى الخارج
    بواسطة أستاذ / بدر العصيمي في المنتدى منتدى المواضيع العامة
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 06-19-2009, 02:11 AM
  5. اسباب هجرة العقول العربية
    بواسطة اياات في المنتدى منتدى الفيزياء الطبية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 11-04-2008, 04:35 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •