الاستاذ صادق السعداوى المحترم

[wessamsami]

استاذنا العزيز : كما تعلم ان مسائل المتسعات ميزتها ان معظمها يمكن حله باكثر من طريقة بالاعتماد على خصائص الربط والسؤال هنا هل نلتزم بحل واحد للطلبة ام كل احتمالات الحل ، ثانيا موضوع التقيد بتسلسل المطاليب في السؤال هل ملزم به الطالب في الحل مع التقدير

[صادق السعداوي]

استاذ وسام السلام عليكم
المهم ان يحل السؤال للطالب بابسط طريقة اذا كان يحل بطرق متعدده ولاضير التنويه عن الطرق الاخرى وتترك كتمرين للطالب
هذا ما استخدمه اثناء الدرس اما التقديم والتاخير بالمطاليب احيانا يربك الطالب الافضل ان يحل السؤال بالتسلسل وماكو مانع اذا
اشرت للطالب يمكن التفديم والتاخير استاذي العزيز المهم هو الطالب ان يسير على طريق سليم وسهل بنفس الوقت
احيانا ولحالات نادرة يحكم التقديم والتاخير بالمطاليب فيمكن للطالب ان يتدارك ذلك ( ولو ) لان حضرتك نبهته على التقديم والتاخير
هذا رايي ولكم جميعا راي تحياتي

[محمد الموسوي]

السلام عليكم
عذرا للمداخله لان الدعوه موجهه للاستاذ صادق لكن مجرد اعطاء راي
الطالب يسعى داءما للطريقه الابسط والسهله في حفظ خطوات الحل اذن الاخنصار افضل ولكن بشرط فهم طريقه الحل
اما التسلسل في المطاليب حسب نوع المساله في بعض الاحيان لايمكن ايجاد المطلب الثاني الا بايجاد المطلب الاول اولا والبعض يمكن حل اي مطلب لا على التعين لان كل مطلب حله منفرد عن الاخر


تقبل تحاتي

[علي حسن فرحان]

بعض المشرفين يوصي ان توجه الطالب بالالتزام بالتسلسل الطبيعي للمطاليب ولايجوز التقديم والتاخير بالمطاليب