لا ما تخافي اوك حبشل انا معك شو رايك
لا ما تخافي اوك حبشل انا معك شو رايك
اتركوني اسير وحدتي وان عانيت فانا ادرك انهُ كتب لي الوحدةليست المشكلة في نفسي او في تعامليوانماكُتبَ لي الوحدة باقي العمر
BY: DEADHEART
اوكي اعتدق ان الكلام واضح يلا ابدا بالنقاش لو في اسئله اسأل لو في شي مو واضح انا بوضحه لكن انت اقرأ وناقش
اللهم أرنا الحق حقاً وارزقنا إتباعه وأرنا الباطل باطلاً وارزقنا اجتنابه
سلام اذا حان وقت مماتي .. وغطى التراب الطهور رفاتي
وصرت بظلمة قبري وحيدة ..ولا من شفيع سوى حسناتي
فلا تذكروني بسوء فيكفي .. الذي قد جنيت طوال حياتي
دعوني انم في قبري سعيدة .. وعذرا عن كل ماض وآت
ماشي ولا يهمك بس كما ذكرتم بداية ان هناك عنوان اخر غير المعلم
فهلا تفضلتم ب طرح العناوين الموجودة
لنرا ما هو مناسب اكثر
اتركوني اسير وحدتي وان عانيت فانا ادرك انهُ كتب لي الوحدةليست المشكلة في نفسي او في تعامليوانماكُتبَ لي الوحدة باقي العمر
BY: DEADHEART
مهارات الأتصال لدى المدرس
هنا قال لابد من تحديد المدرس لأي مرحله ومن النقاش كاننا فهمنا منه انه يريد معلم واحد فقط وليس مجموعه معلمين مرحله معينه
ايضا هناك عنوان اخر
اتجاهات طلبه كليه التربيه .... نحو مهنه التدريس
ممكن نفس العناوان الأول اثر استخدام طريقه الأستكشاف الموجهه او اي طريقه من الطرق المعروفه العصف الذهني التعلم التعاوني .... وما إلى ذلك
طلب مننا وضع عناوين اخرى لكن لم استطع ان اختار اي موضوع اخر
اللهم أرنا الحق حقاً وارزقنا إتباعه وأرنا الباطل باطلاً وارزقنا اجتنابه
سلام اذا حان وقت مماتي .. وغطى التراب الطهور رفاتي
وصرت بظلمة قبري وحيدة ..ولا من شفيع سوى حسناتي
فلا تذكروني بسوء فيكفي .. الذي قد جنيت طوال حياتي
دعوني انم في قبري سعيدة .. وعذرا عن كل ماض وآت
توفقت لدي الأمور ولم استطع إذا يحضرك عناوين مناسبه استطيع وضع بحث عليه فيما بعد ممكن تعرضها علي
انا اريد موضوع استطيع عمل بحث فيما بعد عليه
كانت الفكره من الدكتور نقرأ عده بحوث منشوره ونختار بعد كذا عنوان ونبدا عمل خطه لبدايه النصف الأخر للدراسه نبلش ننفذ الخطه ونعمل بحث التخرج
اللهم أرنا الحق حقاً وارزقنا إتباعه وأرنا الباطل باطلاً وارزقنا اجتنابه
سلام اذا حان وقت مماتي .. وغطى التراب الطهور رفاتي
وصرت بظلمة قبري وحيدة ..ولا من شفيع سوى حسناتي
فلا تذكروني بسوء فيكفي .. الذي قد جنيت طوال حياتي
دعوني انم في قبري سعيدة .. وعذرا عن كل ماض وآت
طيب
احنا حناخد العنوان الاول
مهارات الاتصال لدى المعلم
حناخد معلم واحد لكن هنا لا بد من حضور حصة لمعلم والكتابة عن المهارات التي يستخدمها
وانا افضل الكتابة عن معلم الفيزياء للصف الثاني ثانوي العلمي
وعليكي القيام بحضور حصة لهذا المدرس وتسجيل ملاحظات لديكي عن طريقة تدريسه للمادة وما يتبعه من اسلوب في توصيل الفكرة للطلاب
اتركوني اسير وحدتي وان عانيت فانا ادرك انهُ كتب لي الوحدةليست المشكلة في نفسي او في تعامليوانماكُتبَ لي الوحدة باقي العمر
BY: DEADHEART
ولنفرض اننا اخذنا هاد العنوان
طيب انا سبق حضرت حصه للصف التاني تانوي
لكن حصه اعتقد انها لاتكفي لأن المعلم لايستخدم نفس الأسلوب في جميع الحصص قد يتطلب منه تحديث اسلوبه مع كل درس يقوم بتدريسه وتختلف الطرق
واتمنى انك توضح اكتر شو ممكن الاحظه ........... كمثال لأستكمال بقيه النقاش
اللهم أرنا الحق حقاً وارزقنا إتباعه وأرنا الباطل باطلاً وارزقنا اجتنابه
سلام اذا حان وقت مماتي .. وغطى التراب الطهور رفاتي
وصرت بظلمة قبري وحيدة ..ولا من شفيع سوى حسناتي
فلا تذكروني بسوء فيكفي .. الذي قد جنيت طوال حياتي
دعوني انم في قبري سعيدة .. وعذرا عن كل ماض وآت
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
مواقع النشر (المفضلة)