في الاونة الاخيرة اوكلت الى شركة كاركودايل مهمة انتاج برامج لمحاكاة الدروس التعليمية واستطاعت تلك الشركة ان تنتج برامجا لها القدرة على محاكاةالعلوم وبمنتهى الدقة وبرتبة (اثنتا عشرة رتبة بعد الفارزة) وتعتمد هذة البرامج في انتاج البحوث والدراسات والغريب اني اكتشفت اخطاء علمية بالمنهج العراقي لازالت تدرس لحد الان ولا زلنا نتمسك بها رغم انها اخطاء علمية قد تغيرت وثبت عدم دقتها وبقت في دائرة الفرضية
وساورد ثلاث اسئلة اتمنى الاجابة عليها من قبل اهل الخبرة وساجيب انا عنها بواسطة المختبر العملاق صورة وصوت بعد ان ارى اجاباتكم وسنرى الفرق هو ليس تحدي وانما هي الحقيقة
س1- الهيدروجين المتحلل من الحامض والذي يكون بحالة توازن مع الحامض هو مقياس حامضية الحامض ولكن يسال المدرسين السؤال التالي ( اذا تفكك كذا مولاري من حامض فلان احسب----- ) السؤال هو ما شكل الحامض قبل ان يتفكك وما تركيز الهيدروجين بالمحلول قبل التفكك وما قيمة ph وقبل التفكك للحامض هل هو حامض ام ماذا
س2-في فصل التوازن الكيميائي ص29 اذا خلط حامض الخليك مع كحول الاثيل ينتج ايثانوت الخليك وما في حالة توازن والغريب انتة يتطرق الى اختلاف التركيز والتوازن وما الى ذلك
ملاحظة مهمة كحول الاثيل والماء ثابت التركيز ولا يتفاعل مع حامض الخليك فكيف يتفاعل ويعطي ايثانوات الخليك
ارجو من يعرف الطريقة ان يضعها للفائدة
س3- تقسم التفاعلات والتحضيرات الى صناعية ومختبرية وتفاعلات الغازات دائما تحصل بالمصانع لانها غالبا ما تحتاج الى حرارة وضغط فهل يجوز ان نضع في مصنع معين تركيز 0.01 من اي غاز تحت الضغط والحراة كما يستعمل في معادلات التوازن الكيميائي وياريت ذكر المصنع الذي يتعامل مع هذة التراكيز وما حجم ذلك المصنع
واخيرا لا اثقل بالاسئلة فلا زال المزيد
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)