شركة انجاز لتصميم وتطوير المواقع الإلكترونية

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيكم في الموضوع ؟؟؟

المصوتون
6. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
  • رائع جدا

    6 100.00%
  • جيد نوعا ما

    0 0%
  • سيء للغاية

    0 0%
إستطلاع متعدد الإختيارات.
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 7 من 10

الموضوع: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

  1. #1
    مستشار فيزيائي
    Array الصورة الرمزية أستاذ / بدر العصيمي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    493
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    218

    كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    في مقاييس الذكاء العام تعتبر الدرجة الواقعة بين ( 85 - 110 ) هي الغالبة بين معظم الناس، أما أقل من ذلك فتنحدر إلى مستوى الحمقى والمعتوهين وأكثر من ذلك الى مستوى العباقرة والمبدعين (وصولا إلى 200 درجة التي لا تتوفر إلا لشخص واحد من بين كل ستة ملايين)! وبعكس ما يظنه معظم الناس فإن الذكاء غير العبقرية – وإن كان أحد أهم عناصرها الأساسية.. فقد تصل درجة ذكاء البعض الى 200 درجة ومع ذلك لا يملكون موهبة الإبداع والابتكار، وفي المقابل قد يمتلك تلك الموهبة إنسان أمي بالكاد تصل درجة ذكائه إلى المائة درجة (...وسبق أن كتبت مقالا تساءلت فيه عن سر اختفاء أصحاب الذكاء الخارق من الأطفال الذين نقرأ عنهم بين الحين والآخر ثم لا نسمع عنهم لاحقا ولا يصلون أبدا لمستوى الابداع أو شهرة العباقرة).. ومن العلماء من يعتقد أن درجة الذكاء الواقعة بين ( 100 - 120 ) هي الحد الأدنى الضروري لعملية الإبداع، في حين أن الزيادة عن هذا الحد لم تقدم إضافات قوية أو حاسمة في الموضوع.. والشيء المؤكد هنا أن توفر قدر مناسب من الذكاء أمر ضروري في عملية الإبداع.. فالذكاء أحد العناصر الوراثية التي يجب توفرها في كل عبقري، ولكن عملية الإبداع ذاتها تتطلب بجانب الذكاء توفر عوامل أخرى مهمة (كالموهبة، والاهتمام، والجراءة، وأصالة التفكير، ومخالفة المعتاد.......)
    وبناء عليه يمكن القول اختصاراً: كل عبقري ذكي، ولكن ليس كل ذكي عبقرياً !!
    ... ويؤيد هذه الحقيقة التجربة (الطويلة جداً) التي أقام بها عالم النفس الشهير تيرمان.. فهذا العالم أجرى اختبارات واسعة على مجموعة كبيرة من أطفال المدارس، ثم راقب الفئة التي حصلت على درجة ذكاء مرتفع حتى تخرجوا من الجامعة ومارسوا حياتهم العملية.. وفي النهاية خاب أمله حين لم يصبح أي منهم عبقرياً بالمعنى المفهوم ، وإن كان معظمهم غدا من صفوة المجتمع الأمريكي!
    وكانت عالمة النفس كاترين كوكس من جامعة ستانفورد قد قامت بدراسة شيقة لقياس درجة ذكاء ثلاثمائة عبقري مشهور بناء على ما توفر من سيرهم الذاتية..
    – Catherine Cox, Early Mental Traits of 300 Geniuses (1926)
    ومن النتائج التي توصلت إليها أن كثيراً من الإنجازات والابتكارات (المشهورة) صدرت من عباقرة، ذكاؤهم متواضع نسبياً. فكولومبس ومندل مثلاً لم تتجاوز درجة ذكائهم مستوى إنسان عادي جداً (حيث مات كولومبس وهو يعتقد أنه اكتشف الهند وتوفي مندل وهو لا يعلم أنه أسس علم الوراثة ).. فشهرة الإنجاز وفائدته الكبيرة قد توحي للناس بأن مبدعه شديد الذكاء في حين قد تكون الحقيقة غير ذلك ( ومثال ذلك شهرة برنامج ويندوز التي أوحت بامتلاك بيل جيتس عبقرية يصعب تكرارها، في حين أنه مجرد أسبقية تجارية وصناعية يصعب اللحاق بها ). وفي دراسة كوكس السابقة نجد أن فارادي (وهو فيزيائي اكتشف مبدأ توليد الكهرباء واخترع الدينمو) بالكاد تجاوز ذكاءه المائة درجة رغم شهرته الكبيرة، وكذلك الحال مع كالفن، وباخ، وكوبرنكيس، ونيوتن (الذي نال 135 درجة) .. وفي المقابل هناك عباقرة شبه مجهولين نالوا درجات ذكاء عالية جداً مثل جون ستيورات ميل (200 درجة) وتوماس ماكولي (190 درجة) وجوجروسيس
    ( 180 درجة ) .. كما وجدت كوكس فئة ثالثة تناسبت درجة ذكائهم مع عظمة إنجازاتهم مثل العبقري الإيطالي ديفنشي (الطبيب والمخترع ورسام الموناليزا) الذي تجاوز ذكاءه 200 درجة ، والفرنسي باسكال عالم الرياضيات ومخترع الحاسب اليدوي الذي حصل على 190 درجة، والأديب الألماني جوته، وصاحب النظرية النسبية أنشتاين اللذان تجاوزا 180 درجة.. وكل هذه المفارقات تعيدنا إلى عنوان المقال وتؤكد مجددا بأن كل عبقري ذكي، ولكن ليس كل ذكي أو متفوق عبقرياً بالضرورة (ولنا عبرة في ملايين الجامعيين حول العالم) !

    بقلم : الأستاذ / فهد الأحمدي - صحيفة : الرياض - العدد : 15378
    ليس العلم أن تعرف المجهول ولكن أن تستفيد من معرفته

  2. #2
    مشرفة منتدى البرمجة اللغوية العصبية
    Array الصورة الرمزية أينشتاينية
    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    الدولة
    pretty much everywhere
    العمر
    33
    المشاركات
    1,076
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    259

    رد: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    موضوع رآئع جدآ

    فعلا أحس نفسي ذكية نوعا ما لكن لست عبقرية...

    وأعتقد أن كل إنسان ذكي سيقوده ذكـآؤه حتما إلى الإبدآع والإبداع الذي أقصده هنا(( أدنى درجات العبقرية )) ...

    شكرآ لك أستاذ بدر

    تقبل الله صيامنا وقيامنا
    اللهم إني أستغفرك مما تبت إليك منه ثم عدت فيه .. وأستغفرك مما جعلته لك على نفسي ثم لم أف لك به ..
    وأستغفرك مما زعمت أني أردت به وجهك فخالط قلبي منه ما قد علمت ..

  3. #3
    فيزيائي متميز
    Array
    تاريخ التسجيل
    Jan 2009
    الدولة
    العراق_الانبار
    المشاركات
    147
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    191

    رد: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    شكرا على الموضوع وانه موضوع رائع وجميل

  4. #4
    فيزيائي جديد
    Array
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    العمر
    34
    المشاركات
    1
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    جزاكم الله خيرا على هذه المقالة الرائعة
    الابداع عملية مكتسبة وليست جبلية أي أن أي انسان يستطيع أن يكون مبدعا اذا سار على نهج المبدعين فواحد في المائة منه يكون نتيجة الذكاء الوراثي و 99 في المائة نتيجة الذكاء المكتسب والجهد والعرق وتطوير الذات

  5. #5
    مستشار فيزيائي
    Array الصورة الرمزية أستاذ / بدر العصيمي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    493
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    218

    رد: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أينشتاينية مشاهدة المشاركة
    موضوع رآئع جدآ

    فعلا أحس نفسي ذكية نوعا ما لكن لست عبقرية...

    وأعتقد أن كل إنسان ذكي سيقوده ذكـآؤه حتما إلى الإبدآع والإبداع الذي أقصده هنا(( أدنى درجات العبقرية )) ...

    شكرآ لك أستاذ بدر

    تقبل الله صيامنا وقيامنا
    العفو .... وشكرا على تعقيبك تحياتي لك
    ليس العلم أن تعرف المجهول ولكن أن تستفيد من معرفته

  6. #6
    مستشار فيزيائي
    Array الصورة الرمزية أستاذ / بدر العصيمي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    493
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    218

    رد: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدوالعامري مشاهدة المشاركة
    شكرا على الموضوع وانه موضوع رائع وجميل
    العفو ... شكرا لك على مشاركتك
    ليس العلم أن تعرف المجهول ولكن أن تستفيد من معرفته

  7. #7
    مستشار فيزيائي
    Array الصورة الرمزية أستاذ / بدر العصيمي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    493
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    218

    رد: كل عبقري ذكي.. ولكن العكس غير صحيح !!

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد الحانوت مشاهدة المشاركة
    جزاكم الله خيرا على هذه المقالة الرائعة
    الابداع عملية مكتسبة وليست جبلية أي أن أي انسان يستطيع أن يكون مبدعا اذا سار على نهج المبدعين فواحد في المائة منه يكون نتيجة الذكاء الوراثي و 99 في المائة نتيجة الذكاء المكتسب والجهد والعرق وتطوير الذات
    شكرا على تعقيبك الرائع ..... تحياتي لك
    ليس العلم أن تعرف المجهول ولكن أن تستفيد من معرفته

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. يا جماعة هل الشمس تدور حول الارض ام العكس؟؟؟؟؟؟
    بواسطة غامضة في المنتدى منتدى أسئلة وأجوبة في الفيزياء
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 10-16-2010, 12:38 PM
  2. أيهما صحيح .. أم كلاهما صحيح ؟؟
    بواسطة فيزيائية صغيرة في المنتدى منتدى أسئلة وأجوبة في الفيزياء
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 05-27-2008, 01:54 PM
  3. لماذا ليس العكس
    بواسطة أحمد الجابري في المنتدى منتدى الفيزياء الكهربية والمغناطيسية
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 06-15-2006, 02:43 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •