رايكم في سؤال رقم7 فص5

[استاذ رحمن عزيز]

يكون اختيار السؤال 1-متشاكهن 2-مصدرين من الليزر(الليزر ضوء متشاكه)

فما رايكم

[علاء البصري]

السلام عليكم استاذ عبد الرحمن .......... هل لاحظت تلميح المرشد

1 - ان تداخل موجات الضوء المقصودة هي في تجربة يونك
2 - ان مصدري الليزر يقصد بهما مصدرين ليزريين مختلفين.

[استاذ رحمن عزيز]

وعليكم السلام استاذ علاء
صيغة السؤال بالكتاب يجب ان تتغير حسب التلميح الذي بالمرشد اما يذكر كما في تجربة يونك او يضيف المصدرين مختلفين لليزر وتقبل تحياتي

[محمد الموسوي]

السلام عليكم
انا اتفق مع الاستاذ رحمن السؤال لا اشكال فيه اذا كان التلميح موضح للطالب ايضا يعني الطالب(( يقره الممحي))
مع احترامي وتقديري لراي استاذ علاء

[علاء البصري]

السلام عليكم استاذ محمد وتحياتي لك في البداية ربما استاذ عبد الرحمن لم يشاهد تلميح المرشد فاحببت انشير اليه وقد وضح المرشد المقصود من السؤال وبعد ذلك نناقش الوضع ومن خلال جوابك انك تتفق معي ومع استاذ عبد الرحمن بدليل قلت السؤال لا اشكال فيه بعد توضيح التلميح للطالب لتميح المرشد وهذا غرضي من الجواب والاشارة الى تلميح المرشد وثالثا السؤال موجود بالمنهج وجوابه ايضا والمدرس سيبدي كل ملاحظاته حول السؤال بعد ذلك الطالب سوف ياخذ درجة كامله ... نعم اذا تكرر السؤال نفسه في فصل اخر مثل الليزر ولا يوجد تلميح للمرشد هنا يصبح اشكال .... تحياتي استاذنا العزيز

[صادق السعداوي]

السلام عليكم
توجد اجابتين للسؤال مالم يعدل السؤال
لذلك ارى ان يؤخذ تنويه المرشد بمثابة تصحيح للعبارة
مع التقدير

[أ. احمد غنام]

بسم الله الرحمن الرحيم
كان المفروض من الذين وضعوا تصويبات على الكتاب ان ينتبهوا لهذا السؤال ويتم تصحيحه ..... لا ان يضعوا احتمالات حول طبيعة السؤال ..... فالمعتمد لدى الطالب او المدرس هو الكتاب وليس الدليل .

اعتقد وفق الصيغة الموجودة في الكتاب ان يكون الجواب الصحيح هو ( d ) لان المتشاكهين يحدث التداخل ..... وغير المتشاكهين يحدث تداخل الا ان فرق الطور يتغير عشوائيا وبسرعة كبيرة جداً ...( لاحظ السؤال 2 في الكتاب والمرشد ) ..... وكذلك لو كان من مصدرين ليزريين ( متماثلين ) ايضاً يحدث تداخل , .