سؤال عن الفصل الرابع

[حميد نعمه جواد]

اخواني الاعزاء
ماعلاقة المسأله السابعه صفحه152 في الفصل الرابع بموضوع الموجات الكهرومغناطيسيه

[سعيد الزريجاوي]

شكرا استاذ حميد على هذا السؤال وبالفعل ما فكرت به كنت افكر به ولم اكن مقتنع بالسؤال من البداية فالسؤال ممكن ان يكون للمرحلة المتوسطة . لانه مجرد تطبيق الى قانون السرعة مرة للضوء ومرة للصوت.

[صادق السعداوي]

السلام عليكم
صحيح السؤال بسيط لكن على ما اعتقد اراد واضع السؤال ان يذكر الطالب الى الفرق بين
سرعة الصوت وسرعة الضوء على اعتبار كلا المفهومين لهما طبيعة موجية
تحياتي

[سعيد الزريجاوي]

استاذ صادق ممكن يكون هذا المقصود ولكن باعتقادي السؤال ليس في محلة لاننا اذا اردنا ان نذكر الطالب فنحتاج ان نذكره الفيزياء كلها من الاول الى الخامس فلماذا هذا التذكير فقط ؟ ولماذا في مسائل الفصل؟ تقبل تحياتي.

[صادق السعداوي]

استاذ سعيد السلام عليكم
هذه الحالة تكررت مرة اخرى في س4 ص176 من الفصل الخامس
لاحظ عزيي يمكن ان نقول ما علاقة الزاوية الحرجة وهي موجودة في الصف الرابع كما تعلم
وعلى ما اعتقد هو توجه مديرية المناهج على التذكير ببعض المعلومات لتؤكد ان الفيزياء وحدة واحدة
بحيث يمكن استرجاع بعض المعلومات لاستخدامها مع مواضيع اخرى هذا مجرد رأي ولكم رأي
تحياتي

[صادق السعداوي]

استاذ سعيد السلام عليكم
هذه الحالة تكررت مرة اخرى في س4 ص176 من الفصل الخامس
لاحظ عزيزي يمكن ان نقول ما علاقة الزاوية الحرجة وهي موجودة في الصف الرابع كما تعلم
وعلى ما اعتقد هو توجه مديرية المناهج على التذكير ببعض المعلومات لتؤكد ان الفيزياء وحدة واحدة
بحيث يمكن استرجاع بعض المعلومات لاستخدامها مع مواضيع اخرى هذا مجرد رأي ولكم رأي
تحياتي

[علاء البصري]

السلام عليكم انا اميل مع الاستاذ صادق في رايه ................ تحياتي

[سعيد الزريجاوي]

استاذ صادق وحتى السؤال الرابع من الفصل الخامس فانا غير مقتنع بوجوده ضمن هذه الاسئلة فالسؤال ليس بمحله باعتقادي . المهم استاذي العزيز فالكتاب غير متوقف على وجود او عدم وجود مثل هكذا حالات فنحن ناس منهجيون وما علينا الا ان نتبع المنهج بما فيه حتى وان اختلفنا معه في بعض جزئياته. تقبل تحياتي.

[حميد نعمه جواد]

اخواني الاعزاء القصد من هذا المسأله للتذكير بما سبق للطالب من المراحل السابقه
ولكن ليس في محله
وشكرا لكم اخواني الطيبين

[أ. احمد غنام]

بسم الله الرحمن الرحيم
اوافقكم الرأي ان السؤال يجب ان يوضع مع موضوع تجربة قياس سرعة الصوت في المرحلة المتوسطة .

[علاء عودة]

االسلام عليكم ( انا مع الاستاذ سعيد لان هذة الاسئلة ستفتح الباب على مصراعية لواضع الاسئلة الوزارية

[alialtufaily]

اعتقد حسب رأي الأساتذة للتذكير وربط المواضيع

[wessamsami]

لانعلم مالفائدة من هذا السؤال حتى ان زمن انتقال الضوء في الخطوة ماقبل السطر الاخير خطأ هنا صفر زائد , كان الافضل عن البرق والرعد , ثانيا الفرق في الزمن تقريبا 1 من 100000 من الثانية , ثالثا العمليات الحسابية المدرس قد يخطأ بها فكيف بالطالب

[burhansaeed]

السلام عليكم
كان في منهج الثالث المتوسط المنهج القديم سؤال مشابه لذلك يوضح للطالب مقارنة بين سرعة الصوت وسرعة الضوء .
والطالب في الصف السادس قد درس سرعة الصوت قي منهج الخامس العلمي وهذا السؤال باعتقادي المتواضع لكي يربط بين ما درس الطالب قي الصف الخامس وما يدرسه في الصف السادس

[علاء البصري]

عثرت على بعض اسئلة مشابهة في مصدر وعند الحديث عن الموجات الكهرومغناطيسية ................. تحياتي