رأيكم رجاءً وبصراحة ... أرجو من الجميع الدخول والتعليق على الموضوع

[حسن الربيعي]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم وبعد إقرار إعطاء فرصة لطلبة الصفوف المنتهية بإجراء امتحان دور ثالث ..

ألا ترون أن هذا القرار هو تدمير للمسيرة التربوية والتعليمية في العراق ؟؟؟
بالأمس كان قرار شمول الطلبة الراسبين بالمشاركة بامتحانات الدور الثاني .. وكانت النتيجة بأن 99,99 % من الطلبة كانت نتيجتهم "الرســــــــــــــوب" ...
واليوم شمولهم بالدور الثالث ... فبرأيي الطالب الذي لم يفلح بالدخول للامتحان الوزاري ولم ينجح بالدور الثاني .. لن ينجح أبدا في الدور الثالث ولا الرابع ولا العاشر
لأنه وبين قوسين " طالب فــــــــــاشل "

عذراً لبعض الكلمات لكن القرار جعلني أتلفظ بها ...
واترك التعليق لكم .... مع تحياتي واعتذاري من الجميع ...

[علاء البصري]

استاذ حسن السلام عليكم لي تعليق واحد فقط .......... لاحظ اننا على الهواء ومحط انظار الجميع وخصوصا منهج فيزياء العراق

تقبل تحياتي

[حسن الربيعي]

أستاذي العزيز .. علاء المحترم ... أعلم واعرف ما تقصده سيدي العزيز ... لكن القرار !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ما رأيك بهذا القرار ؟؟؟؟؟

[علاء البصري]

انا اتفق معك كلياً بخصوص القرار ................ لكن .......................

واطلب منك لو تسمح حذف السطر الثاني .................. مع تقديري لك

[سعيد الزريجاوي]

اساتذتي الاعزاء مع الاحترام الى ارائكم في الموضوع ولكن اعتقد بان القرار ليس قرارنا وما علينا الا الالتزام بالتعليمات وكل ما نقول هنا لن يجدي نفعا.تقبلوا تحياتي.

[عصام عبد يحيى]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم.
في بداية الثمانينات صدر كتاب لأحد الخبراء في مجال التعليم في دولة ما ليست نامية بعنوان (امتنا في خطر)
على أثر مؤشرات بتدني نسب النجاح في العلوم والرياضيات وفي حينها تم تشكيل لجان متعددة وعلى أعلى المستويات لدراسة
الموضوع واجراء بحوث ودراسات ميدانية لمعالجة الحالة ونحن نتفوق عليهم بإعادة الامتحانات . ان شاء نصل الى نتيجة ما.

[العباري سرمد]

الاساتذة الاعزاء نعم هو القرار ليس بايدينا لكن مثل هذة القرارات فيها مضيعة للوقت والجهد والمال لاحظوا معي كم مدرسة سوف يتوقف فيها الدوام ونحن في بداية العام ووووو

[سعيد الزريجاوي]

اساتذتي الاعزاء انتم تنسون ان هولاء ابنائكم والعراق يمر في ظروف مختلفة عن ظروف كل الدول وهذه حالات استثنائية افرزتها الظروف تنتهي بزوال المؤثر.تقبلوا تحياتي واحترامي.

[softy]

طبعا القرار ليس مثالي ولكن فيه الكثير من الايجابيات بالرغم من السلبيات

[مدرس العلم]

لا تعليق مثل منكول بالعراقي كلبي مفركس على اداء الوزارة المتميز وقراراتها الصائبة .................................. ( التعليم يحتضر انا لله وانا اليه راجعون ..... )

[اكرم كريم محمد]

اعتقد الدور الثالث هو هدف سياسي وليس تربوي هذا سوف يجعل الطالب يعتمد على قرارات الوزارة بشمول جميع الطلاب بالدخول الشامل للامتحانات والدور الثالث لكن اين حق الطالب المتفوق

[نورالعين محمد]

السلام عليكم بالنسبة للدور الثالث يااخوتي لاتنظرو له من ناحية به فائدة للطلاب قبل سنتين او اكثر ايضا كان هنالك دور ثالث والاسئلة كانت نفس ماموجودة بالكتاب الغرض منه هو فائدة سياسية وليس فائدة تربوية

[حيدر فاهم]

السلام عليكم الاستاذ حسن المحترم ماهو الجانب السلبي بالقرار وماهو الجانب الايجابي بالقرار لو سمحتم بسماع راي لايوجد سلبي بالقرار لان الطالب الذي ينجح ولو بنسب قليلة جدا سوف يترك اثر ايجابي له ولعائلته اما الراسبين فهم اكيد اطلعو على المادة اكثر مماكانو سابقا وعليهاصبحو مهيئين للعام االجديد ولو بنسبة تقدم 20 بالمية يعني اانقذنا 20 بالمية من الفشل ولكل منا رايه مع الشكر

[ا محمد الخالدي]

استاذ حسن ما بايدينا شيء لو نظل نكتب سنة كاملة -------- القرارات مزاجية