الى جميع الأساتذة الأفاضل .. رأيكم رجاءً

[حسن الربيعي]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ونحن على أبواب العام الدراسي الجديد .. أود أن أعرف رأيكم بموضوع لأنه وبصراحة ستكون اول سنة أقوم بتدريس الصف السادس
فما رأيكم : هل ألتزم بما موجود في المنهج من أمثلة ومسائل وأحث الطلبة على ذلك ؟ أم ألجأ الى حل أمثلة وأسئلة خارجية ؟؟؟

رأيكم لطفا

[علاء عودة]

تحياتي لك استاذ حسن ساكلمك بصراحة ( اعتمد المنهج ولاتخرج عن المنهج الابمعلومة متاكد منها تماما واقرا اكثر من الطالب اي بمعدل لايقل عن اربع ساعات وتهيا للدرس كما يتهيا لاعبي برشلونة او الريال للكالشيو واستعن ملازم الاستاذ سعيد (بعداذنة طبعا ولااظن انة يرفض لان فعل الخير من شانة) واعدد خطة منسقة ومرتبة لانها مهمة جدا لان بعض الطلاب قد دخلوا خصوصي ولديهم معلومات واسئلة سيحاولون احراجك بها وان شاء اللة ستكون اهلا للمسوولية وفقك اللة والاساتذة موجودون في المنتدى وسباقون لفعل الخير

[ياس الفيزيائي]

السلام عليكم
أضم صوتي الى صوت الاستاذ علاء عودة ..... أستاذي العزيز ألتزم بالمنهج عندما كلفت بتدريس الصف السادس كنت أقرأ كثيرا وأتعمق في الموضوع حتى لا أتعرض لأي أحراج من قبل الطلبة حتى مرة من المرات قال لي أخي الاكبر لو كنت تدرس على رسالة الماجستير ما كنت لتقرأ هكذا ونصيحتي لك حضر كثيرا وألقي الدرس على نفسك أولا وبدأ بتذكيرهم بالعلاقات التي درسوها في الصف الرابع والخامس وما يخص المنهج ولا تستحي من أي سؤال يخطر في بالك فأعضاء المنتدى اساتذة كبار وذو علمية جيدة جدا وأستعن بالله وتوكل عليه ودعائنا لك بالتوفيق والسمعة الجيدة أنشاء الله .... تحياتي

[عصام عبد يحيى]

بسم الله الرحمن الرحيم
تحياتي استاذ حسن . أنا مع استاذ علاء في كل كلمة خاطبك بها والتي جسدت تجربته وتجربتنا حيث تنبعث من كلماته صدق وعمق التجربة . دعائي لك بالموفقية وانت أهلاً للمسؤولية.

[wessamsami]

اؤيد ماذكره الاخوان من ملاحظات ولااعتقد ان مدرس السادس متى احب عمله قاصر من اداءه بشكل صحيح , والمدرس اللي مايدرس السادس مو مدرس , كنت اسمع هذا الكلام من اساتذتنا القدماء في التدريس , لندخل الصف متسلحين بالموضوع واختار طريقة تدريس ملائمة يكون الطالب مشارك فيها ولا اجعل الموضوع انشاء , مع التقدير

[عماد الجبوري]

السلام عليكم : توكل على الله اخي العزيز واقرا سورة الانشراح ثم ( ربي اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ) قبل دخولك للصف لاول درس تقوم به بالتدريس سترى بعون الله عز وجل ان المنهج بسيط واصبح واضحا جدا بفعل مناقشات الاخوة الاعزاء بالمنتدى وصار عندك الدليل تقيد به تماما وملازم الاخوان جميعها بدون استثاء افضل وسائل للمساعدة لما فيها من اثرائيات كافية وطريقة عرض للمادة ونحن كلنا هنا نستفاد من ابسط معلومة تطرح وندونها والتقيد هذا العام بالمنهج تماما وهذه النصائح ليس لك فقط رغم تدريسي للسادس فترة 21 سنة ودرست ثلاث مناهج سابقة للسادس انا اول من انصح نفسي بها واطبقها ومن توكل على الله فهو حسبه وان شاء الله تتيسر الامور لنا جميعا وثق اخي ويعلم الاخوان ان المدرس لا يثبت وجوده كمدرس متمكن الا بتدريس السادس تحياتي للجميع

[فاروق2]

تحياتي لجميع الاخوه الكرام اروع النصائح واقصر الطرق للنجاح ما تفضل به الاخوه

[ا محمد الخالدي]

الس لام عليكم استاذي العزيز
اعتقد ان الاساتذة لم يبخلوا بالنصيحة ولا يمكنني ان ازيد عليهم الا ان اقول تقيد باسئلة المنهج محاولا ان قلب فكرة كل سؤال من الاسئلة الرياضية
والنصيحة الثانية لا تحاول حل الاسئلة التي تعطى اليك مباشرتا لانها ستكون قطعا صعبة لان معظم الطلاب قد اكملوا المنهج عند مدرسي الخصوصي وسيحاولون احراجك باسئلة تعجيزية
توكل على الله فهو حسبك وادعوا لك الله بالموفقية

[حسن الربيعي]

حقيقة ... يعجز لساني عن شكر كل من أبدى رأيه كما وأشكركم جزيل الشكر على النصائح إخواني الأعزاء ...
وأسأل الله تعالى أن يوفقني وإياكم في سبيل مسيرة العلم في بلدنا الحبيب وطلبتنا الأعزاء ..
شكرا لكم مرة أخرى ...

[softy]

عزيزي توكل على الله انه يحب المتوكلين عليك بالقراءه اولا ثم اخرا

[سعيد الزريجاوي]

اخي استاذ حسن ليس لدي ما اضيف اكثر مما قال اخوتي الاعزاء ولكن كل ما عليك هو كثرة القراءة للمادة بحيث اثناء دخولك للصف تشعر بالسيطرة التامة على المادة وحاول ان تعطي ملاحظات لكل موضوع فالمواضيع بحاجة الى الملاحظات وقدر الامكان التزم بمسائل وامثلة الكتاب ولا تخرج عنها وخطط للدرس وراجع مع نفسك ما تريد ان تلقيه من مادة على الطالب قبل دخولك للدرس واخيرا توكل على الله فهو حسبك ولا تعطي المادة اكبر من حجمها فانت اهلا لها وقادر على ان تبدع فيها. اتمنى لك الموفقية وان تكون مدرسا ناجحا يشار له بالبنان.

[علي حسن فرحان]

توكل على الله والله يسهل امرك ان شاء الله والتزم بالمنهج فقط بالاظافه الى الدليل الذي نزل مؤخرا وسوف يغنيك كثيرا ولا داعي ابدا الى الامثلة الخارجية

[حسن الربيعي]

شكرا لكم على هذه الملاحظات القيمة ... أسأل الله لي ولكم التوفيق ....
تقبلوا تحياتي .

[علاء البصري]

السلام عليكم استاتذتنا الكرام ........بسم الله الرحمن الرحيم " فلمثل هذا فليتنافس المتنافسون " وقال " وتوكل على الله فهو حسبك "" صدق الله العظيم شكرا للنصائح الرائعة من مدرسين اروع ولامزيد على ما تفضلتتم به واحب ان اضف تعليقاً على عبارة ان بعض الطلاب دخلوا دورات تقوية او عندهم مدرسين خصوصصين ويحاولون احراجك فهذا يتطلب منك الدراسة اكثر والبحث اكثر واستعراض اغلب ما هو مطروح وتذكر ان المنهج طرح على الكل وفي وقت واحد وجديد على الكل ايضا في اغلب مواضيعه والمدرس الاخر ليس (( بعبع )) ..... وبالنسبة للتقيد بالمنهج نهم انا مع هذا الراي تماما لكن اعتقد ان توسع قليلاً باخذ امثلة خارجية ليست تعجيزية ومن ضمن المنهج لكن بافكار متقاربة لكن ركز واكد للطلاب على الالتزام بالمنهج في اخر السنة وفي امتحان الاشهر ونصف السنة والامثلة الحارجية تكون بمثابة القدرة على التعامل مع الاسئلة والحث على التفكير ورسوخ القوانين لكن ليس لدرجة الارهاق والملل والنفور من المادة ................. تقبلوا تحياتي

[أمل الغد]

موفق استاذنا الفاضل وكُلللتْ مساعيك بالنجاح مادُمتْ بهذا الحرص والهمة ستكون أهلا للمسؤوية و أكثر

وشكراً لاضاءات الأساتذة الأفاضل كلها افادة و غنى

أطيب تحية

\\

[فراس المدرس]

السلام عليكم اساتذي العزيز انا اضم صوتي مع الاخوة الاعزاء لكن بفارق قصير وهو اعطي للطالب اسئلة خارجية لكي تعرف من منهم يفهم المادة ومن منهم يحفضها (درخ) وكا تعرف الاسئلة الوزارية لاتحزر ووفقك الله .