المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : رايكم بمنهج الثالث متوسط



حيدر فاهم
10-24-2010, 11:21 PM
السلا م عليكم
اود اعطاء راي بمنهج الثالث متوسط
منهج ممتاز لكن ينقصه الامثلة بالنسبة للمسائل الرياضية مثلا موضوع المجال الكهربائي لا يوجد اي تمرين بخصوص ذللك فقط يوجد مثال واحد وهذ لايكفي وحتى قانون كولوم امثلته ايضا قليلة وهذا مجرد راي اكيد الساتذة الذين وضعو المنهج هم اكثر خبرات لكن نحن اقرب للطالب فما هو راي المدرسين والمدرسات بذالك ارجو اعطاء الراي والمشاركة

أمل الغد
10-24-2010, 11:38 PM
:::

نعم أتفق معك كثيراً ..

وهذا يجعل المسؤلية على المدرس كاملة في طرح أسئلة وأمثلة اثرائية للطالب ..

شكراً لك ..

:::

صادق السعداوي
10-25-2010, 02:18 PM
اعتقد ان المناهج حينما وضعت بهذه الطريقة الحديثة
وهي خطوة ممتازة بالتاكيد انما بنيت على اساسين
الاول مدرس متمكن قادر على اثراء المنهج ولديه مايكفي من المصادر الحديثة والاخير غير
متوفر عند كل المدرسين
والثاني مختبرفي كل مدرسة وهذا غير متوفر اطلاقا
فما فائدة الحداثة في المناهج

مدرس مجد
10-25-2010, 08:05 PM
اعتقد ان المنهج رائع وفيه فائدة للطالب
ولكن وكما ذكر الخوة يحتاج الى امثله اكثر
تحياتي

mohnadxp
10-25-2010, 09:13 PM
السلام عليكم
لديه رأي على طريقة تبديل المناهج الدراسية بصورة عامة والفيزياء بصورة خاصة و لا اعرف إن كنتم سوف توافقوني الرأي أو لا
أنا في اعتقادي لو تغير المنهج على شكل دفعات على سبيل المثال لو غير في ألسنه الأولى ثلاثة فصول وألسنه الثانية تغير ثلاثة فصول أخرى وبعدها يغير باقي الكتاب من اجل تخفيف نوع الصدمة التي يعاني منها الطلاب من تغير المنهج صحيح أنها مكلفة بالنسبة للوزارة ولكنها ممكنه ومتاحة
وبالنسبة للمنهج الجديد انه منهج جميل وعلمي ولكنه قليل المسائل والأمثلة وعند قراءة الفصل وبعدها تتوجة لحل أسئلة الفصل تجدها صعبة على الطالب لأنها تحتاج إلى بحث وتفكير شي لم يعتاد علية الطالب لأنه غير موجود في المنهج القديم عند أغلبية الطلاب أنها فوق قدراتهم خاصة منهج الأول المتوسط لان للأسف الشديد قادم من مرحلة لم تعلمه إلا القليل وهي المرحلة الابتدائية التي يعود سبب ضعف العملية التربوية إليها مع احترامي لكل المعلمين
وحتى بالنسبة لمنهج الثالث المتوسط اقروا أسئلة كل فصل ولاحظوا المستوى العلمي للطلاب فان أغلبية الأسئلة موجه للطلاب الأذكياء وليس لعامة الطلاب
إن أسلوب الاستنتاج كيف يستطيع تعليم الطالب علية إن لم يكن له أساس ثابت
أخواني إن المنهج مكثف ولو تشعبنا به لا نستطيع أكمال المنهج قبل الامتحانات الوزارية
بغياب المختبرات وخاصة في مناطق القرى والأرياف والمستوى الضعيف للطلاب و عدم تجهيز الكتب باعداد كافيه ( يعني كل طالبين بكتاب )
وبالنسبة للمدرس فكان من المفروض مع كل منهج إن توفر الوزارة دليل المدرس وإدخال المدرس في دورات تدريبية فعلية يستفاد منها المدرس خلال العطلة( مو يسون دورة خلال الدوام لمدة ثلاثة أيام) بحيث يضيع وقت المدرس وقت الطلاب وان يخل حتى بدوام المدرسة لان سوف تكثر دروس الشواغر وما فائدة الدورة على سبيل المثال (يعني دورة مال مدرسين ثالث متوسط) وترى المشرف او المحاظر لي يلقي المحاظرة يتشعب بالموضوع ويتحول الى منهج السادس الاعدادي دون اعطاء منهج الثالث حقه فما هي الفائدة من الدورة؟
ان هذا الموضوع متشعب
وادعوا من الله إن يوفقكم لكل خير

حيدر فاهم
10-27-2010, 11:34 PM
السلام عليكم شكرا للاخ الاستاذ مهند على طرحه ورايه الجميل لكن يبقى دورنا الاهم والمسولية الكبرى حول كيفية جعل الطالب يحب مادة الفيزياء باي طريقة وخاصة هذ العام لان وكما تعلم الكتاب الجديد وعدم توفره للطالب بحيث عندنا كل 7 طلاب بكتاب كلها يجعل في نفسنا القوة والاستنتاج للطرق الحديثة للتعليم وشكرا اخوكم حيدر

mohnadxp
10-29-2010, 09:30 PM
اخوية العزيز والله ليوم رحت لشارع المتنبي لكيت كتاب الفيزياء مال صف ثالث 20 الف وقسم كاعد يبيعوه 15 الف

نور جعفر
10-29-2010, 10:02 PM
اي والله مثل ما تفضلت اخوية الاستاذ مهند
الميريات مالت التربية ما تذكر الدورات الا وية بداية العام الدراسي
و نهاية السنة متكدر تكمل المنهج يجيك المشرف يكلك انت متخلف عن الخطة و هكذا
و الحمد لله و الشكر لان احنة بالعراق العظيم

حيدر فاهم
10-31-2010, 11:33 PM
اتمنى من الاخوة المشرفين الاختصاص المشاركة بالمنتدى وسماع اراء الاخوة المدرسين ومفترحاتهم لان الذي يبني التقدم العلمي هم الاحوة المدرسين والطلبة والاخوة المشرفين ودورهم الفعال